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Mathématiques
pour les lycéens qui agit
mieux qu'un professeur particulier.
Essayer gratuitementUne plateforme d'apprentissage révolutionnaire
Archimaide t'accompagne et t'aide à progresser en Mathématiques à ton rythme !
Exercices interactifs
Grâce au dialogue socratique
- Des centaines d'exercices qui te préparent véritablement à tes évaluations
- Une difficulté ? Archimaide t'explique étape par étape le raisonnement
- Archimaide vérifie tes réponses et te donne la bonne rédaction
L'Intelligence Archimaide (IA)
Notre nouvelle intelligence artificielle
- Prends en photo un exercice de maths et importe le dans Archimaide
- Notre IA te questionne et te guide jusqu'à ce que tu trouves la solution
- Ne sois plus jamais seul face à une difficulté sur un exercice
Parcours personnalisé
Progresse à ton rythme
- Tu construis ton propre parcours en lien avec les chapitres que tu vois en classe
- Plus tu utilises Archimaide, plus il connaît tes points forts et tes axes d'amélioration
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Cours et méthodes
Tout ce dont tu as besoin
- Sur chaque chapitre, retrouve un cours complet, détaillé et illustré
- Accède à des méthodes te donnant les raisonnements pour te préparer aux exercices
- Toutes nos ressources sont rédigées par des enseignants certifiés en Mathématiques
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Qui sommes-nous ?
Avec Archimaide, nous souhaitons rendre les Mathématiques accessibles à tous !
Charles Verron
CEO
Enseignant certifié en Mathématiques et entrepreneur
Antoine Sion
CTO
Ingénieur diplômé des Mines de Paris et développeur
Notre histoire
Fort de son expérience d'enseignant, dans plusieurs collèges et lycées ainsi qu'en cours particuliers, Charles a décelé les méthodes de raisonnement permettant à tous les élèves de progresser en Mathématiques.
En 2021, il décide de s'associer avec Antoine et lancer le projet Archimaide pour partager ce savoir au plus grand nombre.
Notre ambition
Se basant sur les difficultés véritablement rencontrées par les élèves, l’ambition d’Archimaide est de révolutionner l'apprentissage des Mathématiques.
En dépassant les barrières sociales et géographiques, nous souhaitons donner, à tous les élèves qui le souhaitent, la possibilité de suivre une carrière scientifique.